文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好不速之客400字作文？下午，語文課上，同學(xué)們集中注意力在聽肖老師講課。只聽“啊”的一聲，隨著毛一梁的尖叫，全班同學(xué)循聲望去，原來是一只倉鼠。大家都興奮起來：“倉鼠。”“倉鼠。”。班上開始騷動起來，有些同學(xué)離開了坐位跑去看。以下是任正琦寫的《不速之客》范文；

好不速之客作文400字概況

• 作者：任正琦
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月01日 05時16分

下午，語文課上，同學(xué)們集中注意力在聽肖老師講課。

只聽“啊”的一聲，隨著毛一梁的尖叫，全班同學(xué)循聲望去，原來是一只倉鼠！大家都興奮起來：“倉鼠！”“倉鼠！”。班上開始騷動起來，有些同學(xué)離開了坐位跑去看。肖老師說：“別慌，把它捉起來！”我想，什么事呀，一驚一乍的，只不過是只倉鼠罷了。

那只倉鼠看起來色澤灰暗，卻活潑可愛，兩只眼睛亮晶晶，滴溜溜地四下里看看，快速向前爬一段，又停下來，四處看看，它每往前爬一段，都會引起同學(xué)們的尖叫和歡笑。“老師，我來把它捉起來！”我挺身而出，敏捷地把它捉了起來。然后把它交給了老師。老師把它放在了一個盒子里。但這個“不速之客”卻不甘心，一而再，再而三地試圖跳出來。老師迅速把它換了個地方，放在筆筒里，將它罩住，這下它再也跳不出了。盡管為了安置這只小倉鼠鬧得全班不得安寧，擾亂了課堂紀律，可這個“不速之客”小倉鼠還是博得了同學(xué)們的喜愛。老師還讓我們跟它“互動”，真是其樂融融。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 任正琦   時間：2024-1-1 05:16