文章摘要：爭(zhēng)吵作文400字:怎么寫(xiě)好文具盒里的爭(zhēng)吵400字作文？夜幕降臨，蛐蛐在樹(shù)上跳著優(yōu)美的舞，而那些小朋友呢。已經(jīng)睡覺(jué)了。就在此時(shí)，丹丹的文具盒里發(fā)生一場(chǎng)大爭(zhēng)吵。“HI，我就是家喻戶曉、人人皆知的橡皮先生了，至于我的用處嗎，就是可以把那鉛筆寫(xiě)的字扔掉，那鉛筆小姐啊，十分的粗心大意，要是沒(méi)有我的話，那后果不堪設(shè)想。以下是楊涵志寫(xiě)的《文具盒里的爭(zhēng)吵》范文；

好文具盒里的爭(zhēng)吵作文400字概況

• 作者：楊涵志
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)49分

夜幕降臨，蛐蛐在樹(shù)上跳著優(yōu)美的舞，而那些小朋友呢？已經(jīng)睡覺(jué)了。就在此時(shí)，丹丹的文具盒里發(fā)生一場(chǎng)大爭(zhēng)吵。

“HI，我就是家喻戶曉、人人皆知的橡皮先生了，至于我的用處嗎，就是可以把那鉛筆寫(xiě)的字扔掉，那鉛筆小姐啊，十分的粗心大意，要是沒(méi)有我的話，那后果不堪設(shè)想！”“如果，沒(méi)有我的話，你還不是一個(gè)無(wú)處不在的橡皮？你還能干什么？”鉛筆不服氣，戳了橡皮一下，橡皮連聲叫痛：“我要跟主人說(shuō)，你刺我，痛啊！”呆在一旁的鉛筆消開(kāi)口了：“要不是沒(méi)有我，鉛筆，不能寫(xiě)字，橡皮擦，無(wú)處不在，所以，我的功勞是最大的！”“沒(méi)有我，能有你嗎？”鉛筆、橡皮擦異口同聲的說(shuō)。

“哎呀，你們別吵了，我是鋼筆，我們不要爭(zhēng)功了，本是同根生，相煎何太急啊，我們還是好好的為主人服務(wù)吧！”“也對(duì)，謝謝你橡皮，我們不在爭(zhēng)功了?！便U筆露出一種后悔的 表情。

從此，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，俗話說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量，所以在日常生活中，我們要和藹相處！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 楊涵志   時(shí)間：2023-2-1 15:49