為什么倒霉的總是我 400字
文章摘要:四年級作文400字:怎么寫好為什么倒霉的總是我400字作文?“哼哼哈……”我走在放學的路上,邊走邊哼著歌(也許這歌很難聽),來到教室,我就被眼前的景象驚呆了:只見講臺上放了一大摞(大概有一米高。)的試卷。此時的我已經(jīng)是非暈即倒了。天哪。這么多卷子??磥砝蠋熓氰F定要“整死”我們了。以下是馮艷玲寫的《為什么倒霉的總是我》范文;
好為什么倒霉的總是我作文400字概況
- 作者:馮艷玲
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年12月13日 06時36分
“哼哼哈……”我走在放學的路上,邊走邊哼著歌(也許這歌很難聽),來到教室,我就被眼前的景象驚呆了:只見講臺上放了一大摞(大概有一米高?。┑脑嚲?!此時的我已經(jīng)是非暈即倒了。天哪!這么多卷子!看來老師是鐵定要“整死”我們了。
“唉!現(xiàn)在的兒童真是慘……”我不禁又唱起歌來“上課說話!罰站一節(jié)課”“什么!”……在站得腳酸腿麻后,我回到座位上?!盀槭裁次疫@么倒霉呀!”我百思不得其解。
上數(shù)學課時,老師要求我們在本子上寫作業(yè),我拿起筆就寫了起來。我“一路披荊斬棘”,克服了重重困難。正當我自鳴得意的時候,數(shù)學老師來到了我身邊:“你怎么用‘課堂作業(yè)’本寫呀!我剛才不是說要用‘家庭作業(yè)’本寫嗎?你難道沒聽見?”“啊?什么?嗚嗚——又要重寫一遍了……”當我“千辛萬苦”地做完作業(yè)后,放學鈴打響了。
“哦!放學嘍!終于可以從‘倒霉’中解脫出來了!”我背上書包,走出教室?!昂吖敝宦牎芭镜囊宦暎冶灰粔K石頭絆倒了?!鞍眩屟?!”我捂著摔疼的屁股,“唉我怎么這么倒霉!”
作者:小學四年級學生(1)班 馮艷玲 時間:2024-12-13 06:36
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