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差異與平等 400字

文章摘要:小學作文400字:怎么寫好差異與平等400字作文?差異與平等(2004年9月20日)我畫的是一個天平,但我所要表達的并不是某件物體與另一件物體間的平衡,而是對應(yīng)于人類社會中人與人的公平與平等。圖畫的最底是一條直線,可以無限延長,連接一切的一切。象征著包羅萬象的人類社會大千世界。以下是朱怡達寫的《差異與平等》范文;

好差異與平等作文400字概況

  • 作者:朱怡達
  • 班級:小學四年級
  • 字數(shù)400字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2022年12月09日 08時55分

差異與平等(2004年9月20日)

我畫的是一個天平,但我所要表達的并不是某件物體與另一件物體間的平衡,而是對應(yīng)于人類社會中人與人的公平與平等。

圖畫的最底是一條直線,可以無限延長,連接一切的一切。象征著包羅萬象的人類社會大千世界。大三角是“稱座”,一個等邊三角形,無論從左右上下看,它都是一樣的,象征人天生是平等的。這幅圖中最重要的東西,就是第二條直線(稱盤)上左邊的三角和右邊的圓,它們是不同的,但是平等的。象征著人與人的差異和平等。最后,“稱盤”上中間那個圓象征的是一種力量,當天平傾斜時,它就會對弱者施加壓力,最終把弱者擠出局外。這是一種中性的力量,它會使地位高的人再上一步,使已經(jīng)失敗的人再受一次沉重的打擊。

通過這幅圖,我想要表達我的呼喚,那就是:社會應(yīng)當賦予人們一種權(quán)利,共同的權(quán)利,那就是人人平等、公平競爭的權(quán)利.允許人們不同,但絕不能沒有平等!

(說明:初二,老師給的題:兩條直線,兩個三角,兩個圓,任意組畫,然后針對自己的組畫寫一篇說明文。)

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作者:小學四年級學生(2)班 朱怡達   時間:2022-12-9 08:55

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