文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)400字作文？暑假期間，爸爸帶我去東北游玩，雖然去了很多個(gè)旅游景點(diǎn)，但最讓我難忘的莫非于丹頂鶴保護(hù)區(qū)了。步入大門(mén)，就能看到一只只美麗的丹頂鶴在籠子里悠閑地走來(lái)走去，猶如一位舞蹈家在跳著一支芭蕾舞一樣，有的丹頂鶴在小院里津津有味地吃著玉米粒，有的在湖邊嬉戲。以下是蔣振英寫(xiě)的《美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)》范文；

好美麗的丹頂鶴保護(hù)區(qū)作文400字概況

• 作者：蔣振英
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月24日 01時(shí)41分

暑假期間，爸爸帶我去東北游玩，雖然去了很多個(gè)旅游景點(diǎn)，但最讓我難忘的莫非于丹頂鶴保護(hù)區(qū)了.

步入大門(mén)，就能看到一只只美麗的丹頂鶴在籠子里悠閑地走來(lái)走去，猶如一位舞蹈家在跳著一支芭蕾舞一樣，有的丹頂鶴在小院里津津有味地吃著玉米粒，有的在湖邊嬉戲；還有的則在籠子里曬太陽(yáng)，好悠閑自在啊.

大約十點(diǎn)半左右，工作人員打開(kāi)了籠子，把呆在里面的丹頂鶴放了出來(lái)，那些懶洋洋的丹頂鶴一下子來(lái)了精神“撲拉拉”飛上了天空，丹頂鶴飛上天的時(shí)候就象一架架飛機(jī)在飛翔.

我們來(lái)到了一片蔚藍(lán)無(wú)比的湖旁邊，那兒長(zhǎng)了許多蘆葦，我們看到湖中心有一個(gè)黃黃的東西，再定睛一看，居然是個(gè)巢!過(guò)了兩三秒鐘，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“撲拉拉”的聲音，有兩只大丹頂鶴向那只巢飛去，它們的嘴上叼著一只小蟲(chóng)子，這時(shí)，從巢里冒出兩只小小的芻鶴，張大了嘴巴要食物吃，大丹頂鶴把蟲(chóng)子放進(jìn)小丹頂鶴的嘴里，才心滿(mǎn)意足地走了.

一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了丹頂鶴保護(hù)區(qū)，我想，下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)!

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣振英   時(shí)間：2024-9-24 01:41