文章摘要：我和誰作文400字:怎么寫好我和我的烏龜們400字作文？很多年前，媽媽從舟山出差帶回來一只老烏龜。我怕它太寂寞，于是給它找了兩個比它小得多的伙伴——小烏龜。但是，不知為什么，老烏龜總是欺負小烏龜，每當(dāng)我喂它們食物，老烏龜都獨自搶先吃了，最后一只小烏龜餓死了，另一只小烏龜被咬死了。以下是鄧熙寫的《我和我的烏龜們》范文；

好我和我的烏龜們作文400字概況

• 作者：鄧熙
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時10分

很多年前，媽媽從舟山出差帶回來一只老烏龜。我怕它太寂寞，于是給它找了兩個比它小得多的伙伴——小烏龜。但是，不知為什么，老烏龜總是欺負小烏龜，每當(dāng)我喂它們食物，老烏龜都獨自搶先吃了，最后一只小烏龜餓死了，另一只小烏龜被咬死了。去年，我又去花鳥市場為它尋找伙伴。這次，我找到了一只跟家里烏龜個子相當(dāng)，生命力也很頑強的一只大烏龜同伴。帶回家時，這只大烏龜悄悄地從袋子爬了出來，在車子的某一個角落藏了起來。我們在車?yán)锼拇螌ふ?，座椅下、儀表盤上、車墊下......到處都找不到，我以為它要么逃走了，要么已經(jīng)死了，就只好放棄。結(jié)果，兩天后當(dāng)爸爸發(fā)動車子時，一個東西落在爸爸腳邊，把爸爸嚇了一跳，仔細一看，原來就是那只烏龜。那天，爸爸幫我把大烏龜帶回了家，終于我家的老烏龜又有了新的伙伴，它們倆相處得非常好，一直到現(xiàn)在。

現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我都會站在烏龜缸旁看看它們，跟它們打個招呼，喂它們一點食物，它們也成了我們家的一員。|||

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 鄧熙   時間：2025-1-23 10:10