文章摘要：學習作文400字:怎么寫好學習，我的五味瓶400字作文？大家對學習的態(tài)度都不一樣，有的人喜歡，有的人煩惱。而我也當然不列外，我一直把學習當做我的五味瓶。酸甜苦辣各種滋味都有。記得那一次，是期末考試之前，我努力的復習，寫試卷、聽寫、寫作文，這一切看似辛苦的，但是有句話說的好，彩虹總在風雨后。以下是劉錫川寫的《學習，我的五味瓶》范文；

好學習，我的五味瓶作文400字概況

• 作者：劉錫川
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月12日 02時51分

大家對學習的態(tài)度都不一樣，有的人喜歡，有的人煩惱......而我也當然不列外，我一直把學習當做我的五味瓶。酸甜苦辣各種滋味都有。

記得那一次，是期末考試之前，我努力的復習，寫試卷、聽寫、寫作文，這一切看似辛苦的，但是有句話說的好，彩虹總在風雨后。是呀，沒有辛苦怎能換來甘甜呢？于是因為我的認真復習，我成為了考場上奔馳的黑馬，引領冠軍，考了九十六分，奪得了全班之冠。這是我感到學習的甜。

可是還有一次，我作文沒有好好寫，只獲得了23分，回家我把作文拿給媽媽看，媽媽看了大發(fā)雷霆，讓我重新寫了一篇作文，還罰了好多篇作文，寫的我手都發(fā)軟，腦漿都砸空了。大家一定看出來了，這次可是先甜后苦了。

學習?。∥业奈逦镀垦?！我要怎樣對待你才能讓你徹底變身成為甜瓶呢？按常理說，我應該放糖，讓你甜甜的?？墒俏以趺从X得應該先放很多很多的苦瓜你才能慢慢變甜呢。

學習??！你到底讓我怎么辦才好啊！|||

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作者：小學三年級學生（6）班 劉錫川   時間：2024-12-12 02:51