文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感400字？我最近讀了一本書，那本書寫的是作者黑柳徹子小時(shí)候的真實(shí)故事，描述了一位讓人無(wú)限崇拜的理想校長(zhǎng)，一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，還有一個(gè)既淘氣又可愛的小豆豆。小豆豆是幸運(yùn)的，它雖然退過(guò)學(xué)，可是轉(zhuǎn)到了有效林校長(zhǎng)的巴學(xué)院。以下是張傳麗寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文；

好《窗邊的小豆豆》讀后感400字概況

• 作者：張傳麗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年09月22日 00時(shí)41分

我最近讀了一本書，那本書寫的是作者黑柳徹子小時(shí)候的真實(shí)故事，描述了一位讓人無(wú)限崇拜的理想校長(zhǎng)，一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，還有一個(gè)既淘氣又可愛的小豆豆。

小豆豆是幸運(yùn)的，它雖然退過(guò)學(xué)，可是轉(zhuǎn)到了有效林校長(zhǎng)的巴學(xué)院。在決定要不要讓小豆豆進(jìn)巴學(xué)院時(shí)，小林校長(zhǎng)聽了小豆豆說(shuō)的話4小時(shí)還沒(méi)打哈欠，則是專注地聽著小豆豆說(shuō)的話。當(dāng)校長(zhǎng)先生帶小豆豆參觀學(xué)校時(shí)，小豆豆第一眼就是看到跟所有教室不同的教室——電車教室!電車教室只有幾個(gè)，全是以前用過(guò)的電車，電車?yán)铮欣罴茏兂闪艘恍┚W(wǎng)子，來(lái)放書包，座位變成了椅子和桌子，駕駛的地方變成了黑板，雖然幾個(gè)地方有改變，但向窗外看還是覺(jué)得自己正坐在行駛的電車上，顯然，校長(zhǎng)先生想給學(xué)生們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了教室不一樣安排課程也不一樣，那里都是按自己想的課程自己做，偶爾老師會(huì)出題，事情辦完后還能去散步。他們也會(huì)開茶話會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的東西。我覺(jué)得我應(yīng)該向小林宗作校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

希望大家都有在自己心里向往的“巴學(xué)院”。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 張傳麗   時(shí)間：2022-9-22 00:41