文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好燕子400字作文？今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真正與燕子來了一次親密的接觸，使同學(xué)們興奮不已。早上的第四節(jié)課，是我們語文老師劉老師教我們的品社課。我們劉老師講課非常生動，我們?nèi)喽悸牭煤苷J(rèn)真。當(dāng)我們都聚精會神地聽著老師講一個故事時，一只燕子從敞開的窗戶里飛了進(jìn)來，在教室里盤旋，同學(xué)們有的看著燕子，不知如何是好，有的被燕子的行為嚇了一跳，還有的則趁機(jī)搗亂。以下是徐乙婷寫的《燕子》范文；

好燕子作文400字概況

• 作者：徐乙婷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月11日 17時30分

今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真正與燕子來了一次親密的接觸，使同學(xué)們興奮不已。

早上的第四節(jié)課，是我們語文老師劉老師教我們的品社課。我們劉老師講課非常生動，我們?nèi)喽悸牭煤苷J(rèn)真。當(dāng)我們都聚精會神地聽著老師講一個故事時，一只燕子從敞開的窗戶里飛了進(jìn)來，在教室里盤旋，同學(xué)們有的看著燕子，不知如何是好，有的被燕子的行為嚇了一跳，還有的則趁機(jī)搗亂。教室里亂哄哄的，不過夠了一會兒又靜了下來。燕子想飛出教室，但狠狠地撞在了玻璃上，燕子使勁地拍打著玻璃，仿佛在說：“為什么看見天空但飛不出去呢？”燕子停在窗子，靜靜地望著天空。老師加速把課講完，對我們說：“哪位同學(xué)愿意幫助這只可憐的燕子呢？”我左瞧瞧，右瞧瞧，同學(xué)們都不敢接近燕子，我勇敢地站了起來，走到了窗子旁，用掃把把燕子放走了，燕子飛上了藍(lán)天。

燕子屬于候鳥，專吃害蟲，消滅農(nóng)田里危害植物生長的昆蟲，保護(hù)農(nóng)田，是農(nóng)民伯伯的好幫手。而且燕子很可愛，能讓人們欣賞，我們更應(yīng)該保護(hù)燕子。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 徐乙婷   時間：2024-10-11 17:30