文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《章魚消失之謎》后感400字作文？今天,讀了《章魚消失之謎》,我感受很深。這篇文章主要講了:小作者和爸爸去表哥家吃飯,一進們,就被魚缸里的章魚吸引住了,作者喝了口水章魚就不見了,這是怎么回事呢。于是小作者坐在魚缸前,剛開始,章魚再不停的跳舞,過了一會兒章魚又不見了,小作者拍了以下魚缸,章魚有出來了。以下是郭明媛寫的《讀《章魚消失之謎》后感》范文；

好讀《章魚消失之謎》后感作文400字概況

• 作者：郭明媛
• 班級：小學四年級
• 字數：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月04日 14時01分

今天,讀了《章魚消失之謎》,我感受很深。

這篇文章主要講了:小作者和爸爸去表哥家吃飯,一進們,就被魚缸里的章魚吸引住了,作者喝了口水章魚就不見了,這是怎么回事呢?于是小作者坐在魚缸前,剛開始,章魚再不停的跳舞,過了一會兒章魚又不見了,小作者拍了以下魚缸,章魚有出來了。有原來章魚先游到石縫的前方,用角一推,就錯進了石縫里,奇怪的是它的身體象泥巴一樣可以變形,整個身體就扁了下去,出來又是原來的樣子。小作者再書中尋找答案,原來章魚是無脊椎動物,沒有骨,所以身體的肌肉可以任意改變形狀。小作者通過這次的觀察,明白了一個道理：生活中平常的事,只要你認真觀察,仔細探索,就可以發(fā)現它不尋常的一面,正所謂:大千世界,無奇不有。

讀完這篇文章,就如小作者說的一樣:

只要你認真觀察,仔細探索,

生活中平常的事也能發(fā)現它不尋常的一面。這篇文章既讓我知道了章魚的身體能改變形狀,還告訴我了這世上無奇不有。

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作者：小學四年級學生（1）班 郭明媛   時間：2021-2-4 14:01