文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好樹(shù)400字作文？樹(shù)安徽省六安裕安區(qū)三里崗小學(xué)五（１）班徐景 綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。說(shuō)起樹(shù)的作用，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣。它能為我們擋風(fēng)沙，當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng)。以下是曹文佳寫(xiě)的《樹(shù)》范文；

好樹(shù)作文400字概況

• 作者：曹文佳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 20時(shí)47分

樹(shù)安徽省六安裕安區(qū)三里崗小學(xué)五（１）班徐景 綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。

說(shuō)起樹(shù)的作用，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣；它能為我們擋風(fēng)沙，當(dāng)呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng)；樹(shù)還能綠化環(huán)境，讓我們的周圍變得更美麗。樹(shù)不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩，有個(gè)舒適的家；它還能……

由此，我想的很多、很多……

首先是母親。母親把我們辛苦地?fù)狃B(yǎng)大，花掉的多少心血，而自己就像樹(shù)那樣索取得很少，卻毫無(wú)怨言。

樹(shù)讓我想起的老師。老師每天按時(shí)給我們上課，把知識(shí)都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。

樹(shù)像辛勤的農(nóng)民。他們辛苦播種，當(dāng)種子結(jié)成的糧食時(shí)，農(nóng)民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。

樹(shù)呀樹(shù)，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著別人的品質(zhì)。因此，我要對(duì)樹(shù)兒說(shuō)：“樹(shù)兒樹(shù)兒，你真好！”

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 曹文佳   時(shí)間：2023-2-2 20:47