文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好如果我是神筆馬良周毛吉400字作文？如果我是神筆馬良馬良是一個(gè)非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，由于生活太貧困，馬良買不起一支筆。最后，在神仙爺爺?shù)膸椭?，馬良擁有了一支神筆，終于為窮人畫(huà)出了想要的東西。如果我是擁有這支神筆的馬良，那該有多好啊。汶川大地震的時(shí)候，白樂(lè)瀟的胳膊被教室門卡住了，白樂(lè)瀟同學(xué)為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍不住疼痛自己把胳膊拽斷了，同學(xué)們得救了，她卻從此失去了一條手臂。以下是馮媛婧寫(xiě)的《如果我是神筆馬良周毛吉》范文；

好如果我是神筆馬良周毛吉作文400字概況

• 作者：馮媛婧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 01時(shí)50分

如果我是神筆馬良

馬良是一個(gè)非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，由于生活太貧困，馬良買不起一支筆。最后，在神仙爺爺的幫助下，馬良擁有了一支神筆，終于為窮人畫(huà)出了想要的東西。

如果我是擁有這支神筆的馬良，那該有多好??！

汶川大地震的時(shí)候，白樂(lè)瀟的胳膊被教室門卡住了，白樂(lè)瀟同學(xué)為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍不住疼痛自己把胳膊拽斷了，同學(xué)們得救了，她卻從此失去了一條手臂。這位舍己救人的小姑娘，人們把她稱為“小英雄”。如果我是神筆馬良，我會(huì)趕到災(zāi)區(qū)，給白樂(lè)瀟同學(xué)“添上”一條手臂。

在青海玉樹(shù)一家孤兒院做慈善義工的香港人黃福榮，14日在協(xié)助搜救孤兒院被困師生過(guò)程中遭遇余震不幸罹難。連日來(lái)，黃福榮舍己救人的事跡在香港和內(nèi)地廣為傳頌。被大家親切地稱為“阿?！薄Ｈ绻沂巧窆P馬良，我會(huì)讓“阿福”活過(guò)來(lái)。

如果我是神筆馬良，我就要為災(zāi)區(qū)的孩子畫(huà)明亮的教室，畫(huà)漂亮的文具，畫(huà)……

如果我是神筆馬良，那該有多好啊！

查看：5593次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/605371.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 馮媛婧   時(shí)間：2020-12-19 01:50