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披薩和數(shù)學(xué) 400字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好披薩和數(shù)學(xué)400字作文?我很愛吃披薩,常常邀請幾個(gè)哥們?nèi)サ昀锍?,今天媽媽買了個(gè)盒裝的,那就在家里獨(dú)自品嘗吧。一打開,咦。披薩怎么是三角形的。我不管三七二十一,一張口就咬?!奥??!蓖馄呕⒖诰扰_?!案陕锇?。”“我們先動(dòng)腦腦、動(dòng)手、再動(dòng)口”原來外婆想考我。以下是王衛(wèi)紅寫的《披薩和數(shù)學(xué)》范文;

好披薩和數(shù)學(xué)作文400字概況

  • 作者:王衛(wèi)紅
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年05月20日 01時(shí)38分

我很愛吃披薩,常常邀請幾個(gè)哥們?nèi)サ昀锍?,今天媽媽買了個(gè)盒裝的,那就在家里獨(dú)自品嘗吧!一打開,咦!披薩怎么是三角形的?我不管三七二十一,一張口就咬。“慢!”外婆虎口救披薩?!案陕锇??”“我們先動(dòng)腦腦、動(dòng)手、再動(dòng)口”原來外婆想考我?!暗谝活},這塊披薩是什么形狀的?”我一看,兩邊是直線,第三條是弧線,肯定不是三角形,像把扇子,“對,數(shù)學(xué)是叫扇形。”“第二題,有幾塊這樣的披薩可以拼成一個(gè)圓形?”我靈機(jī)一動(dòng),把這塊披薩放在紙上,沿著這塊披薩的邊畫下來剪好,再一張一張拼成圓形,我一數(shù),有8個(gè)。外婆說:“這塊披薩是8個(gè)中的一個(gè),叫1/8。”“第三題,是計(jì)算題,扇形披薩一個(gè)9.9元,那么一個(gè)圓的披薩多少錢?”這個(gè)難不倒我,先把圓披薩當(dāng)成10元,10×8=80元,再減去1×8=8角,圓披薩79.20元?!肮材悖饘α?!今天的獎(jiǎng)品是媽媽提供的披薩一塊!”我好像上了開心辭典一樣,好開心!2010.3.12

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 王衛(wèi)紅   時(shí)間:2025-5-20 01:38

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