桂花 400字
文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好桂花400字作文？金秋十月，金風(fēng)送爽，微微秋風(fēng)輕輕吹來，帶來了一陣陣濃郁的桂花香，清新、淡雅，使人心曠神怡。看，我們小區(qū)的桂花開得多美、多香、多熱鬧啊。一簇簇、一串串，開滿了枝頭。朵朵桂花你依著我，我挨著你，微風(fēng)輕吹，萬頭顫動，陣陣清香，撲鼻而來。以下是金倩凌寫的《桂花》范文；
好桂花作文400字概況
- 作者：金倩凌
- 班級：小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年04月12日 01時47分
金秋十月，金風(fēng)送爽，微微秋風(fēng)輕輕吹來，帶來了一陣陣濃郁的桂花香，清新、淡雅，使人心曠神怡。看，我們小區(qū)的桂花開得多美、多香、多熱鬧?。∫淮卮?、一串串，開滿了枝頭。朵朵桂花你依著我，我挨著你，微風(fēng)輕吹，萬頭顫動，陣陣清香，撲鼻而來。我盡情地聞著濃濃的桂花香味，清新宜人，精神為之一振，心情也隨之變得輕松了許多。“唉，別摘?！眿寢尩穆曇魢樍宋乙惶?。“媽媽，我沒摘啊？”我委屈地說。媽媽回頭對我說：“不是說你，我在說他呢！”順著媽媽手指的方向，我看見了一個小哥哥正伸手去摘桂花，被媽媽一說，不好意思地放下了伸出的手，對媽媽說：“阿姨，我不是要摘桂花，只是想摸一下，聞聞它的香味而已?！薄芭?，原來是這樣啊，是阿姨錯怪你了，對不起啊。”“沒關(guān)系，這么美、這么香的桂花，我怎么舍得破壞呢？”小哥哥說。我聽著媽媽和小哥哥的對話，心里特別感動。是啊，桂花好聞又好看，還能美化環(huán)境，我們都應(yīng)該去愛護(hù)它、珍惜它，這樣，我們的家園才會更美、更溫馨。名師
作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 金倩凌 時間：2023-4-12 01:47
名師點評：“朵朵桂花你依著我，我挨著你，微風(fēng)輕吹，萬頭顫動，陣陣清香，撲鼻而來”，小作者觀察真細(xì)致，描述也很生動，運用簡潔清新的語言將桂花之美展現(xiàn)出來了。第三段描寫的這個小風(fēng)波尤其生動，媽媽的一句“別摘”，讓兩個人產(chǎn)生了誤會，“我”以為媽媽在叫“我”，而媽媽叫的是旁邊的一個小哥哥。后來證明是媽媽誤解了小哥哥，以為他要摘桂花。從這個風(fēng)波就可以看出，桂花是多么吸引人了。小作者構(gòu)思得很不錯，這個小風(fēng)波達(dá)到了推波助瀾的妙用。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-10-31 10：23：00
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