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文具盒里的爭吵 400字

文章摘要:初中作文400字:怎么寫好文具盒里的爭吵400字作文?夜沉了,人靜了,房間里的燈滅了,躺在床上的我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然房間里響起了吵鬧聲,原來是文具盒里傳來的。鉛筆姐姐說:‘我是各科都能用的文具,我的功勞最大,我應(yīng)該排第一。’橡皮妹妹說:‘我能改正小主人的錯誤,幫助他走在正確的道路上,我的功勞才是最大,我才應(yīng)該排第一。以下是王長英寫的《文具盒里的爭吵》范文;

好文具盒里的爭吵作文400字概況

  • 作者:王長英
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2021年07月03日 03時16分

夜沉了,人靜了,房間里的燈滅了,躺在床上的我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然房間里響起了吵鬧聲,原來是文具盒里傳來的。鉛筆姐姐說:‘我是各科都能用的文具,我的功勞最大,我應(yīng)該排第一。’橡皮妹妹說:‘我能改正小主人的錯誤,幫助他走在正確的道路上,我的功勞才是最大,我才應(yīng)該排第一。’鋼筆哥哥說;‘你們到以后慢慢的小主人會用不上,會被淘汰,而我能一直跟著小主人,為他盡力。還有鋼筆書法比賽,鋼筆字帖,人們都要看,都會學(xué),這些你們誰能做到?我的功勞最大,我最應(yīng)該排第一。’······正在他們吵得不可開交的時候,鉛筆盒叔叔說話了:‘你們不要吵了,你們有優(yōu)點也有缺點,不要只看到自己的長處而看不到自己的短處。你們都是小主人的好幫手,在小主人不同的學(xué)習(xí)階段發(fā)揮著不同的作用,有著不可替代的功勞,小主人離不開你們。’聽了文具盒叔叔的話,鉛筆他們都羞愧的低下了頭,一聲不吭了。爭吵結(jié)束了,房間里恢復(fù)了寂靜,只聽見了我勻勻入睡的呼吸聲。名師

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作者:初中初一學(xué)生(6)班 王長英   時間:2021-7-3 03:16

名師點評:文具盒里的文具發(fā)生了爭吵,那么到底因何而吵呢?原來文具們都想爭功,每樣文具都認(rèn)為自己的作用最大,只有鉛筆盒叔叔很謙虛,為文具們勸架,并告訴它們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不能只看到自己的長處而看不到自己的短處。故事寓意深刻,能夠給讀者一些啟發(fā)。只是文章的情節(jié)不太新鮮,這種寫法比較常見,小作者若想自己的作文能夠脫穎而出,那就要另辟蹊徑,構(gòu)思出新穎的情節(jié)出來。“躺在床上的我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)”改為“躺在床上的我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)”。文中有一個小錯誤要注意,說話人說的話要用冒號和雙引號注明,而不是單引號。第一段結(jié)尾的省略號應(yīng)該為“……”省略號應(yīng)該另一起一段?!般U筆他們都羞愧的低下了頭”改為“鉛筆他們都羞愧地低下了頭”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2010-6-21 20:53:00
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