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未來? 400字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好未來?400字作文?媽媽,您剛才對我說:叫我去列一個暑假的歷程表,可是,我趴在桌子上想來想去,總是想不到該怎么寫這張歷程表。也許很多人看我這樣會認為我做事毫無頭腦,做什么事都會像只無頭蒼蠅,可是,我認為這樣未免把“未來”這兩個字看的太過膚淺,“未來”的意思:以后的日子。以下是馮怡洋寫的《未來?》范文;

好未來?作文400字概況

  • 作者:馮怡洋
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 13時13分

媽媽,您剛才對我說:叫我去列一個暑假的歷程表,可是,我趴在桌子上想來想去,總是想不到該怎么寫這張歷程表。也許很多人看我這樣會認為我做事毫無頭腦,做什么事都會像只無頭蒼蠅,可是,我認為這樣未免把“未來”這兩個字看的太過膚淺,“未來”的意思:以后的日子。那我想問,你以后的日子會怎樣?“未來”,它包含的范圍是很廣的,可以是一年,可以是一天,也可以是一個小時,還可以是一分鐘,甚至可以是一秒鐘!想想看,如果一個人的未來,不!是現(xiàn)在,如果一個人的現(xiàn)在都被一張歷程表所限制,那么,這個人與機器人又有什么區(qū)別呢?一個人,他每天做的事情,時間都是一樣的嗎?誰能保證,他能每天準時一個時間出校門?誰能保證,他每天都笑口常開?就算是傻子,他也會有尷尬的時候!誰能保證,他上一秒還與人談天論地,下一秒,就不會和他談笑的陰陽兩隔?媽,我寫這篇文章,只是想告訴您,一個人,不可能同一個時間去做同一件事情。只有把握現(xiàn)在,才能把握住我們所憧憬的那個未來!名師

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作者:小學六年級學生(2)班 馮怡洋   時間:2025-1-10 13:13

名師點評:媽媽讓小作者去列一個暑假的歷程表,是想讓小作者能夠好好計劃自己的暑假,讓暑假生活過得充實一點。而小作者認為只要在乎現(xiàn)在即可,未來是把握不定的。從這篇文章可以看出,小作者有點悲觀。雖然計劃可能會發(fā)生變化,但是機會往往是屬于有計劃、有準備的人。這篇文章寫出了小作者的一些想法,雖然小作者的觀點可能不是很令讀者贊同。文章題目中有兩個標點符號,要去掉一個,標點符號是不可以連用的?!熬筒粫退勑Φ年庩杻筛??”改為“就不會和他談笑的人陰陽兩隔?”(學樂中國特聘教師:王運連老師)2010-7-9 14:30:00
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