文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好從“搭石”想到“電腦”400字作文？前幾天，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《搭石》，這篇課文主要講了作者通過(guò)家鄉(xiāng)的“搭石”而描寫(xiě)出了美。從這篇課文，我想到了電腦。電腦，它也有“美”。在你想分享文章的時(shí)候，可以打在博客上，供人欣賞。我有自己的博客，里面有幾十篇博文，訪問(wèn)過(guò)的人都說(shuō)我寫(xiě)得好，他們看得津津有味。以下是宋奕林寫(xiě)的《從“搭石”想到“電腦”》范文；

好從“搭石”想到“電腦”作文400字概況

• 作者：宋奕林
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 22時(shí)03分

前幾天，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《搭石》，這篇課文主要講了作者通過(guò)家鄉(xiāng)的“搭石”而描寫(xiě)出了美。從這篇課文，我想到了電腦。電腦，它也有“美”。在你想分享文章的時(shí)候，可以打在博客上，供人欣賞。我有自己的博客，里面有幾十篇博文，訪問(wèn)過(guò)的人都說(shuō)我寫(xiě)得好，他們看得津津有味。電腦，它也有“美”。在你有不懂的難題的時(shí)候，你就可以在電腦上查資料。什么奧林匹克數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文的閱讀題，都可以找到相應(yīng)的資料。電腦，它也有“美”。在你疲勞過(guò)度時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，什么愚公移山啊，小小少年啊，北京歡迎你啊，我都會(huì)聽(tīng)個(gè)夠！電腦，它也有“美”。每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候，我都少不了電腦娛樂(lè)——游戲。我會(huì)看看摩爾莊園，玩玩塞爾號(hào)，瞧瞧彈彈堂，點(diǎn)點(diǎn)QQ農(nóng)場(chǎng)……什么游戲都玩?zhèn)€夠！電腦，它也有美。每當(dāng)上課時(shí)，老師制作的幻燈片就是他的功勞。沒(méi)有他，老師就做不出幻燈片。是他的美，才讓老師做出幻燈片。電腦，它真是我們的好幫手！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 宋奕林   時(shí)間：2025-1-24 22:03