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《桂林山水》讀后感 400字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《桂林山水》讀后感400字?人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我只去過(guò)黃山,以為黃山比桂林好許多,不相信桂林的山水是甲天下的,自從預(yù)習(xí)了《桂林山水》這篇課文之后,我才相信,這是真的。我讀完《桂林山水》這篇課文時(shí),就仿佛身臨其境,在我眼前浮現(xiàn)出一幅絕妙的山水畫(huà):桂林的山真是奇啊。以下是何仙寫(xiě)的《《桂林山水》讀后感》范文;

好《桂林山水》讀后感400字概況

  • 作者:何仙
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月24日 07時(shí)34分

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我只去過(guò)黃山,以為黃山比桂林好許多,不相信桂林的山水是甲天下的,自從預(yù)習(xí)了《桂林山水》這篇課文之后,我才相信,這是真的。我讀完《桂林山水》這篇課文時(shí),就仿佛身臨其境,在我眼前浮現(xiàn)出一幅絕妙的山水畫(huà):桂林的山真是奇??!它們奇峰羅列,形狀萬(wàn)千。桂林的山真是秀啊!色彩明麗,倒映水中。桂林的山真是險(xiǎn)??!危峰兀立,怪石嶙峋。桂林的水真靜??!它們靜得讓你感受不到它在流動(dòng)。桂林的水真清?。∏宓每梢钥匆?jiàn)江底的沙。桂林的水真綠?。【G得像一塊無(wú)暇的翡翠。山和水交相輝映,異彩紛呈,加上空中云霧迷漫,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,真是美不勝收。我為桂林優(yōu)美的景色贊嘆不已,為祖國(guó)的錦繡河山感到驕傲自豪。熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情亦油然而升,愿我們偉大的祖國(guó)更加美好。(上篇是我在QQ空間打字之后復(fù)制漏掉了一些,這篇為真,請(qǐng)多多見(jiàn)諒!)名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 何仙   時(shí)間:2024-11-24 07:34

名師點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭小作者先表達(dá)了自己原先對(duì)桂林的看法,后來(lái)閱讀完《桂林山水》之后態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,前后態(tài)度形成鮮明的對(duì)比,更能襯托出桂林山水的優(yōu)美。文中描寫(xiě)桂林的山和水的部分非常精彩,“桂林的山真是奇??!它們奇峰羅列,形狀萬(wàn)千。桂林的山真是秀?。∩拭鼷?,倒映水中。桂林的山真是險(xiǎn)??!危峰兀立,怪石嶙峋。桂林的山真是奇??!它們奇峰羅列,形狀萬(wàn)千。桂林的山真是秀啊!色彩明麗,倒映水中。桂林的山真是險(xiǎn)??!危峰兀立,怪石嶙峋。”小作者用了排比的句式,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),句中還運(yùn)用了比喻的修辭方法,增加了文章的生動(dòng)性。文章雖然比較簡(jiǎn)短,但是小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美,文章的條理也比較清晰,寫(xiě)得還是很不錯(cuò)的。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:鄭蕾老師)2010-2-25 12:40:00
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