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讀女生日記后感 400字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀女生日記后感400字作文?是誰(shuí)幫助梅小雅的媽媽,讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸。是誰(shuí)為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩。是誰(shuí)在莫欣兒難過(guò)的時(shí)候安慰她。又是誰(shuí)……是那溫柔、可愛(ài)、富有同情心的她,這本書(shū)的主人公:冉東陽(yáng)。雖然她是個(gè)平凡的女生,但在她身邊卻有無(wú)數(shù)的事情需要她去幫助,如果她能做到,她每次都會(huì)盡自己的所能幫助他人,如:梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了,梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸,最后還不是因?yàn)檫@個(gè)平凡的女生勸解梅小雅,梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎。以下是蘇少華寫(xiě)的《讀女生日記后感》范文;

好讀女生日記后感作文400字概況

  • 作者:蘇少華
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年01月25日 13時(shí)12分

是誰(shuí)幫助梅小雅的媽媽,讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸?是誰(shuí)為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩?是誰(shuí)在莫欣兒難過(guò)的時(shí)候安慰她?又是誰(shuí)……是那溫柔、可愛(ài)、富有同情心的她,這本書(shū)的主人公:冉東陽(yáng)。雖然她是個(gè)平凡的女生,但在她身邊卻有無(wú)數(shù)的事情需要她去幫助,如果她能做到,她每次都會(huì)盡自己的所能幫助他人,如:梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了,梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸,最后還不是因?yàn)檫@個(gè)平凡的女生勸解梅小雅,梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎?常常,在我們身邊,也有許多,只需要我們花一點(diǎn)時(shí)間就可以幫助別人的事情,比如:同學(xué)因?yàn)橐ビ?xùn)練隊(duì)而沒(méi)有聽(tīng)老師講解那道題應(yīng)該怎么做,遇到困難了,我們下課了,可以把自己上課,老師講解的應(yīng)該怎么做那道題的筆記借給他抄,并且告訴他以后遇到類似的題應(yīng)該怎么做。這樣,雖然花了課間的十分鐘,但卻幫助同學(xué)等一些事情。我們要多一點(diǎn)幫助別人,因?yàn)?,能夠幫助別人是一種快樂(lè)。然而,也能給自己一個(gè)美好的環(huán)境。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 蘇少華   時(shí)間:2023-1-25 13:12

名師點(diǎn)評(píng):文章的開(kāi)頭就很吸引人,用了一連串的問(wèn)句,引發(fā)了讀者的好奇心,同時(shí)增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。小作者從書(shū)中的小女孩聯(lián)想到自己的生活,其實(shí)在我們身邊也有很多人需要我們的幫助,有時(shí)只是舉手之勞。文中例舉了一件具體的事例,只需花課間十分鐘的時(shí)間,就可以幫助同學(xué)講解一道題目該怎么做。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只是十分鐘,但是對(duì)于被幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是掌握了一個(gè)解題技巧,付出是很值得的。小作者從《女生日記》中學(xué)到了助人為樂(lè)的道理,看來(lái)收獲不小。文章的敘事條理清晰,層次分明,寫(xiě)得挺不錯(cuò)的。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:鄭蕾老師)2009-11-29 16:01:00
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