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運(yùn)木頭 400字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好運(yùn)木頭400字作文?一天,小猴和小豬去找小熊玩。它們來(lái)到小熊家說(shuō):“小熊我們?nèi)ネ姘??!毙⌒苷f(shuō):“不行,我要幫媽媽運(yùn)木頭呢?!毙∝i和小猴說(shuō):“我們來(lái)幫你。”小熊說(shuō):“不如我們來(lái)場(chǎng)運(yùn)木頭比賽吧。看誰(shuí)先到要運(yùn)的地方,誰(shuí)就是勝利者。以下是郭秋悅寫的《運(yùn)木頭》范文;

好運(yùn)木頭作文400字概況

  • 作者:郭秋悅
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年09月03日 14時(shí)13分

一天,小猴和小豬去找小熊玩。它們來(lái)到小熊家說(shuō):“小熊我們?nèi)ネ姘?。”小熊說(shuō):“不行,我要幫媽媽運(yùn)木頭呢!”小豬和小猴說(shuō):“我們來(lái)幫你?!毙⌒苷f(shuō):“不如我們來(lái)場(chǎng)運(yùn)木頭比賽吧!看誰(shuí)先到要運(yùn)的地方,誰(shuí)就是勝利者?!毙∝i和小猴都同意了。小豬頭一個(gè)出發(fā),它用自己的鼻子推著木頭又慢又費(fèi)力。小熊瞧不起的說(shuō):“這頭笨小豬真沒(méi)用?!闭f(shuō)著小熊把木頭放在自己肩膀上扛著走了,雖然小熊比小豬快一些,但是走了一會(huì)也漸漸地慢下來(lái)了。小猴看了看,發(fā)現(xiàn)一條小河,小河的水流的方向是流向要運(yùn)的地方,小猴眼珠一轉(zhuǎn)想出了辦法。找來(lái)一根繩子綁在木頭上,再放到小河里,小猴把繩子拿在手上拉去,小猴拉的又快又省力,后來(lái)小猴超過(guò)了小熊得了第一名,小熊對(duì)小猴說(shuō):“你怎么這么快呀?”小猴說(shuō):“這要靠智慧的,小熊你以后別再驕傲了?!毙⌒軕M愧的說(shuō):“我以后再也不驕傲了,我要像你一樣做什么事都要?jiǎng)幽X筋?!泵麕?/p>

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 郭秋悅   時(shí)間:2023-9-3 14:13

名師點(diǎn)評(píng):作文通過(guò)描寫三只動(dòng)物運(yùn)木頭的故事,刻畫出了它們不同的形象,還揭示出了做什么事都要?jiǎng)幽X筋的道理。故事中的小豬和小猴來(lái)幫助小熊運(yùn)木頭,但是小熊卻瞧不起小豬,體現(xiàn)出了小豬的憨厚和小熊的驕傲自滿。而小猴卻開(kāi)動(dòng)腦筋,借助水力運(yùn)木頭,刻畫出了小猴的聰明。小作者講述的這個(gè)故事通俗易懂,卻哲理深刻,是篇很好的文章。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-9-14 23:47:00
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