文章摘要：二年級(jí)狀物作文:怎么寫好捉金魚400字作文？今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。一進(jìn)門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。這時(shí)，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。以下是郭少云寫的《捉金魚》范文；

好捉金魚作文400字概況

• 作者：郭少云
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)20分

今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺地來到堂妹家。

一進(jìn)門，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條金魚，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。

這時(shí)，堂妹和嬸嬸回來了，堂妹一見到我就高興地把我拉到魚缸前，用手指了指水中的金魚，好像是讓我捉金魚。

這金魚夠機(jī)靈！我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里。“好你個(gè)小子，魚膽包天?！蔽颐靼琢?，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時(shí)機(jī)。咦！魚好象累了，于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚不能離開水很久，所以我很快就把他們放了。

這次捉金魚的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：原來做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 郭少云   時(shí)間：2020-12-29 15:20