文章摘要：二年級狀物作文:怎么寫好小猴子學本領400字作文？小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑。小魚聽呆了，它停止了游動。白云聽呆了，它停止了飄動。小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑。小魚聽呆了，它停止了游動。以下是魏茜文寫的《小猴子學本領》范文；

好小猴子學本領作文400字概況

• 作者：魏茜文
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月11日 20時19分

小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑；小魚聽呆了，它停止了游動；白云聽呆了，它停止了飄動。小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑；小魚聽呆了，它停止了游動；白云聽呆了，它停止了飄動。

小猴子盼盼的爸爸是個吹喇叭高手。

有一天，小猴子讓爸爸教它喇叭。爸爸對小猴子說：“盼盼，吹喇叭是要吃苦的啊，你做得到嗎？”盼盼聽了爸爸的話點了點頭，一心一意地跟著爸爸學，一天到晚不停地練。嘴吹麻了，歇會兒再吹；口吹渴了，喝點水，又吹。一個月后，盼盼就學會了吹喇叭。爸爸很高興盼盼這么快就學會了吹喇叭，可是小猴子一點也不驕傲，它繼續(xù)練習吹喇叭，它想和爸爸一樣吹得好。它練呀練，三年后它也成了吹喇叭高手。

小猴子盼盼吹奏的喇叭聲悅耳動聽，美妙無比。小鹿聽呆了，它停止了奔跑；小魚聽呆了，它停止了游動；白云聽呆了，它停止了飄動。

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作者：小學二年級學生（4）班 魏茜文   時間：2022-12-11 20:19