文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好愛撫400字作文？通過對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)：讓我知道了動(dòng)物尚且需要愛撫和關(guān)心那么我的孩子更需要我的愛撫以前我并不認(rèn)為愛撫有多重要我也不會(huì)刻意地去摸摸哪個(gè)孩子的頭讓他感受到老師對(duì)他的重視和關(guān)懷在以后的工作中我會(huì)努力做好這方面的工作給每個(gè)孩子一樣的不同的愛撫讓他們?cè)谟變簣@能健康快樂地成長。以下是鄭夢(mèng)書寫的《愛撫》范文；

好愛撫作文400字概況

• 作者：鄭夢(mèng)書
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月29日 06時(shí)33分

通過對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)：讓我知道了動(dòng)物尚且需要愛撫和關(guān)心那么我的孩子更需要我的愛撫以前我并不認(rèn)為愛撫有多重要我也不會(huì)刻意地去摸摸哪個(gè)孩子的頭讓他感受到老師對(duì)他的重視和關(guān)懷在以后的工作中我會(huì)努力做好這方面的工作給每個(gè)孩子一樣的不同的愛撫讓他們?cè)谟變簣@能健康快樂地成長。

看完小小的短文對(duì)我竟有如此具體的幫助。我真的感覺到人需要不斷地學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)自己現(xiàn)在每天早上我在接待孩子的時(shí)候非常注意自己的一言一行每次都是蹲下來和他們交談拉著他們的手不用成人的眼光來看待他們而是和他們一樣有一顆童心尊重每一個(gè)幼兒當(dāng)孩子有事來找老師幫助的時(shí)候老師首先給他們的是鼓勵(lì)而不是訓(xùn)斥當(dāng)孩子有快樂要跟你分享的時(shí)候我每次都會(huì)象小孩子那樣開心地摸著他們的頭和他們一起開懷大笑當(dāng)孩子們傷心的時(shí)候我會(huì)及時(shí)給他們安慰重視每個(gè)孩子平等對(duì)待每個(gè)孩子關(guān)心尊重每個(gè)孩子相信你會(huì)收獲一份意想不到的驚喜！

小四班 陸建梅

2005年11月

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 鄭夢(mèng)書   時(shí)間：2024-11-29 06:33