文章摘要：表演作文400字:怎么寫好才藝表演400字作文？今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。以下是吳洪嬌寫的《才藝表演》范文；

好才藝表演作文400字概況

• 作者：吳洪嬌
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月30日 06時10分

今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。

首先，李老師為我們表演了一個魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。

第二個上臺表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們："這艘船畫得好不好？"荊順順說："一般。"李老師又問："畫得像不像？"荊順順說："像，像一只長了一百只腳的烏龜。"我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>

接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問："大家說荊順順讀得好不好？"我故意說："不好。"荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說："經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的。"我們被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最難忘的一天。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 吳洪嬌   時間：2024-10-30 06:10