文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀隱形的翅膀400字作文？今天，我們看了電影《隱形的翅膀》，這部電影很好看，特別是主人公志華參加全國殘疾人游泳大賽時，電影廳里轟動更大了，那一陣陣“加油”聲不斷地傳入我的耳朵。開始，我覺得并不怎么好看，但是越看越來勁，一遍看完還想再看一遍，志華的母親為了她而得了精神分裂癥，到了最后又走丟了，村里找了好幾天都沒找到，看到這兒，我感到非常難過。以下是林曉云寫的《讀隱形的翅膀》范文；

好讀隱形的翅膀作文400字概況

• 作者：林曉云
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時38分

今天，我們看了電影《隱形的翅膀》，這部電影很好看，特別是主人公志華參加全國殘疾人游泳大賽時，電影廳里轟動更大了，那一陣陣“加油”聲不斷地傳入我的耳朵。

開始，我覺得并不怎么好看，但是越看越來勁，一遍看完還想再看一遍，志華的母親為了她而得了精神分裂癥，到了最后又走丟了，村里找了好幾天都沒找到，看到這兒，我感到非常難過。剛開始，志華因為用木棒想把風(fēng)箏弄下來而被燒傷導(dǎo)致需要截肢時，我并沒有傷心，反而想：誰叫你的安全意識這么差，嘿嘿，直到安全意識有多么重要了吧！如果不吸取教訓(xùn)下一次會更慘！

但是到了她母親走丟時，我卻傷心起來，因為我已感受到了這部電影的風(fēng)格，所以我傷起心來。到了最后我才感到志華上大學(xué)是多困難，她也試圖放棄過，但沒鐵下心；失敗了。腳可以當(dāng)手用，與人家鬧矛盾時也會自己解決，而她殘疾人能做到的事我卻做不到，我應(yīng)該向她這種精神學(xué)習(xí)。

這部電影使我深受啟發(fā)。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 林曉云   時間：2021-5-12 03:38