文章摘要：一年級作文400字:怎么寫好地震，震出了永存在心中的嘶嚎400字作文？地震了，真郁悶，看著那些死了的人真想哭，但我又做不了什么，捐錢也只是一種對死者的哀悼，一種對死者的惋惜，我們盡了力去挽救，但老天沒有給我們機會，讓我們失去了更多。也許從這次大地震中，我們應(yīng)該學會珍惜，看過那些畫面，心中說不出的苦澀，活著真好，活著真累，在家里好好呆著都能給砸死。以下是陳文玲寫的《地震，震出了永存在心中的嘶嚎》范文；

好地震，震出了永存在心中的嘶嚎作文400字概況

• 作者：陳文玲
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2022年02月14日 02時50分

地震了，真郁悶，看著那些死了的人真想哭，但我又做不了什么，

捐錢也只是一種對死者的哀悼，一種對死者的惋惜，

我們盡了力去挽救，但老天沒有給我們機會，讓我們失去了更多。。。

也許從這次大地震中，

我們應(yīng)該學會珍惜，

看過那些畫面，

心中說不出的苦澀，

活著真好，活著真累，

在家里好好呆著都能給砸死！

人這一天天的都在承受著這種生的悲痛，

看著那些抬出來就要被截肢的人，真替他們不平。。。

活著，為的是什么？

一個不完整的軀體，怎么去見萬圣的仙靈。。。

家人沒了，希望沒了，活著，真的還有意思嗎。。。

哀悼，我們做的只有這些，

哀悼，我們只有用這樣的方式來釋放心中的壓抑，

哀悼，為那些可憐的人們送去最真摯的祝福。。。

淚水涌出眼角的那一刻，

我們應(yīng)該嘗試著去釋懷，

正是我們活著，才能有這樣的心情，

正是我們活著，才能有釋懷的資本，

正是我們活著，才能有哀悼的力量，

擦干眼淚后，重新振奮，

"我是活著的，我是幸運的！"

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作者：小學一年級學生（3）班 陳文玲   時間：2022-2-14 02:50