文章摘要：爭吵作文400字:怎么寫好文具們的爭吵400字作文？”轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進肚子里，一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用?！庇袑W問的書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會為小主人提供一點知識，才使小主人變得博學廣聞。以下是陳利芬寫的《文具們的爭吵》范文；

好文具們的爭吵作文400字概況

• 作者：陳利芬
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：童話
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月30日 03時33分

在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭吵。

鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫字?！?/p>

橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉。”

尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長度?！?/p>

轉(zhuǎn)筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進肚子里，一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用?！?/p>

有學問的書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會為小主人提供一點知識，才使小主人變得博學廣聞?！?/p>

文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進了我的里面，這樣才使你們不會弄丟?！?/p>

書包開話了：“你們都只看自己的長處，卻不看自己的短處，人要取長補短，才會有出息?！?/p>

文具們聽了慚愧地低下了頭。

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作者：小學四年級學生（3）班 陳利芬   時間：2024-11-30 03:33