文章摘要：五年級童話作文:怎么寫好動物讀書記400字作文？有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書。它們看得津津有味。這時，有一只刺猬看見小兔子旁邊有空位子，也坐下來看書。誰知刺猬的刺又長又硬，刺痛了小兔子。小兔子大叫道：“喲……真刺人?！弊谂赃吙磿男觚敽托∷墒蟊恍⊥米拥慕新晣樦耍瑔枺骸靶⊥米?，怎么了。以下是金家環(huán)寫的《動物讀書記》范文；

好動物讀書記作文400字概況

• 作者：金家環(huán)
• 班級：小學五年級
• 字數：400字作文
• 體裁：童話
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年09月24日 21時26分

有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書。它們看得津津有味。

這時，有一只刺猬看見小兔子旁邊有空位子，也坐下來看書。誰知刺猬的刺又長又硬，刺痛了小兔子。

小兔子大叫道：“喲……真刺人！”

坐在旁邊看書的小烏龜和小松鼠被小兔子的叫聲嚇著了，問：“小兔子，怎么了？”

“我的手被小刺猬的刺扎到了?！?/p>

小刺猬一邊說一邊搖手：“對不起，我不是故意的，我的刺太長了，很容易扎到人。你坐吧！”

小兔子說：“沒關系?！?/p>

小刺猬剛想走，小烏龜走上前說：“你別走，你走了，到哪里去看書啊？”

小刺猬書說：“沒關系，我去其他地方看書?！?/p>

小烏龜連忙說：“我和小刺猬坐一起，因為我有堅硬的龜殼，所以不怕被小刺猬的刺扎到?！?/p>

聽了小烏龜的建議，小兔和小松鼠表示贊同。它們熱情地邀請小刺猬，小刺猬聽了，高興地坐到板凳上和大家一起看書。

從此，它們四個一起看書，一起玩耍，互幫互助，成為了好朋友。

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作者：小學五年級學生（7）班 金家環(huán)   時間：2024-9-24 21:26