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遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感 400字

文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感400字?今天我讀了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書,其中有一個故事讓我印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的:開學(xué)不久要選班干部,因為小芽學(xué)習(xí)好,不少同學(xué)都選她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。但是,歐陽老師卻不同意,她說:“就她這樣的,也算學(xué)習(xí)好。充其量也就是比別人細(xì)心一點,會死記硬背一點罷了。以下是蔣倩貞寫的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感》范文;

好遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴讀后感400字概況

  • 作者:蔣倩貞
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年12月13日 09時45分

今天我讀了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書,其中有一個故事讓我印象深刻。

故事的內(nèi)容是這樣的:開學(xué)不久要選班干部,因為小芽學(xué)習(xí)好,不少同學(xué)都選她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。但是,歐陽老師卻不同意,她說:“就她這樣的,也算學(xué)習(xí)好?充其量也就是比別人細(xì)心一點,會死記硬背一點罷了?!比嗤瑢W(xué)目瞪口呆,不明白小芽什么地方得罪了歐陽老師,使得歐陽老師將小芽打入了冷宮。班上組織活動時,小芽過去一只都是骨干,但是現(xiàn)在不行,歐陽老師不同意,是讓那些學(xué)習(xí)平平,只想混上一張高中畢業(yè)文憑的人來做。

小芽慢慢地就變的很自卑,三年當(dāng)中再也沒有挺胸做人機會了,因為小芽天性柔弱,所以不敢把心里的苦悶對人訴說。

我真的不懂,歐陽老師為何會這樣,我更覺得歐陽老師對小芽不管不顧是不對的,小芽不但學(xué)習(xí)好,自己還很努力,應(yīng)該讓小芽變得更自信一點兒才行,而且機會對每個同學(xué)來說都是平等的,不能偏心了誰,要讓大家公平競爭,鼓勵同學(xué)們更有信心,才能更好的變現(xiàn)自己。

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 蔣倩貞   時間:2024-12-13 09:45

名師點評:

語言平淡

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