文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《老人與?！纷x后感_六年級讀后感400字？一個故事可以觸動心靈，一本書，也一樣可以。看了這本書，我懂了做人不應(yīng)被任何困難擊垮，應(yīng)盡自己最大的努力與困難搏斗。人本身是有限度的，可書中的老人就是一次又一次的挑戰(zhàn)這個極限，只有去挑戰(zhàn)，才能突破它。人生就是一種無止境的追求，它的道路十分漫長，艱難。以下是潘盈潔寫的《《老人與海》讀后感_六年級讀后感》范文；

好《老人與?！纷x后感_六年級讀后感400字概況

• 作者：潘盈潔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年01月03日 20時26分

一個故事可以觸動心靈，一本書，也一樣可以。

看了這本書，我懂了做人不應(yīng)被任何困難擊垮，應(yīng)盡自己最大的努力與困難搏斗。

人本身是有限度的，可書中的老人就是一次又一次的挑戰(zhàn)這個極限，只有去挑戰(zhàn)，才能突破它。

人生就是一種無止境的追求，它的道路十分漫長，艱難。但只要敢于迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個勝利的挑戰(zhàn)者。

以前我做什么事都是有一點(diǎn)點(diǎn)難就退縮了。但書中的主人公，在與鯊魚搏斗時，魚叉沒了用小刀綁在棍子上，小刀斷了就用棍子，棍子丟了就用船槳。這種充滿信心鍥而不舍的精神，不正是我們所卻少的嗎?

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底。我要謝謝這本書，它讓我懂了那么多道理。讓我知道了自己的不足及如何改正。

不妨將書中的鯊魚看作打擊，老人迎接它們的時候充滿了自信，我們也要一樣，也許它能吃了我們的幸福，但和書中那個孩子說的一樣：“它沒有打敗你，沒有。”

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 潘盈潔   時間：2024-1-3 20:26