通往學(xué)校的小路 400字
文章摘要:二年級作文400字:怎么寫好通往學(xué)校的小路400字作文?這條路是從我家通往學(xué)校的路,路的兩旁有高大的法國梧桐樹,有一座座灰色的院落,每一個院子里都有美麗的別墅洋房,而每棟房子又都有顯赫的歷史,他們組合起來就是一部民國史書。清晨迎著初升的朝陽,我和爸爸一路飛奔,沖向?qū)W校。以下是朱安娜寫的《通往學(xué)校的小路》范文;
好通往學(xué)校的小路作文400字概況
- 作者:朱安娜
- 班級:小學(xué)二年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年12月01日 21時10分
這條路是從我家通往學(xué)校的路,路的兩旁有高大的法國梧桐樹,有一座座灰色的院落,每一個院子里都有美麗的別墅洋房,而每棟房子又都有顯赫的歷史,他們組合起來就是一部民國史書。清晨迎著初升的朝陽,我和爸爸一路飛奔,沖向?qū)W校。黃昏,夜幕初臨我和媽媽沿著這條優(yōu)美的大道一路閑聊,一邊走向奧數(shù)學(xué)校。
細(xì)細(xì)看兩旁的路景,綠樹成蔭、片片葉子相連,給行人撐起一把把巨大的綠色太陽傘。院中那些盆景與花草給一座座老舍披上了新綠,讓歷史不再遙遠(yuǎn),仿佛觸手可及。
每當(dāng)我拿到滿意的成績,心情大好輕快地穿過這條大道時,兩旁的樹好像在和我一起歡唱。每當(dāng)我馬失前蹄,邁著沉重的腳步走過這條大道時,風(fēng)吹樹葉嘩嘩作響,好像在安慰我。
走在這條穿插于民國公館的小路上,你可以用心去感受很久以前的歷史,又可以清晰地聽到自己現(xiàn)在的心跳。這神奇的交織,讓我對它充滿了想親近的依戀和想了解它的渴望。
哦,這條伴我求知和成長之路!
作者:小學(xué)二年級學(xué)生(1)班 朱安娜 時間:2024-12-1 21:10
名師點評:文章在不經(jīng)意間流露出的對歷史的懷想,是作者走在小路上心境的體現(xiàn),是文章的靈魂。人生不朽,蘊含了人的思想的文章,才會波瀾起伏,引人入勝。 好啦!鄭老師就教到這兒啦!剩下的就由聰明的你去實踐啦!祝你輕松寫好寫景文喲!
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