文章摘要：小學(xué)周記作文:怎么寫好關(guān)于鼓掌的啟示400字作文？今天上課前，老師讓我們玩一個(gè)小游戲。老師說：“同學(xué)們，給你一分鐘的時(shí)間，你能拍幾下手呢?！蓖瑢W(xué)們都不清楚老師的葫蘆里賣的什么藥，都七嘴八舌地說起來?！傲??！薄耙话傧??！薄耙话俣嘞??！薄坝X得自己能拍一百下的同學(xué)請舉手。以下是葉在山寫的《關(guān)于鼓掌的啟示》范文；

好關(guān)于鼓掌的啟示作文400字概況

• 作者：葉在山
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：周記
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)40分

今天上課前，老師讓我們玩一個(gè)小游戲。

老師說：“同學(xué)們，給你一分鐘的時(shí)間，你能拍幾下手呢？”

同學(xué)們都不清楚老師的葫蘆里賣的什么藥，都七嘴八舌地說起來。“六十下?！?/p>

“一百下?！薄耙话俣嘞??！薄?/p>

“覺得自己能拍一百下的同學(xué)請舉手！”

同學(xué)們你看看我，我看看你，有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地舉起了手。

“大家這么沒自信呀！”老師看著我們，停了一會兒說，“能拍六十下的同學(xué)請舉手！”

同學(xué)們紛紛舉手，我也跟著舉起了手。老師拿著秒表對我們進(jìn)行計(jì)時(shí)測試，隨著一聲“開始”的口令，教室里掌聲頓時(shí)響起，我也使出自己最大的力氣拍手。開始我覺得很好玩，可漸漸地，我的手有些酸了，速度也跟著慢了下來。當(dāng)老師做停止的手勢時(shí)，我立刻停下來。我竟然拍了二百零七下，我自己都不敢相信。

回想以前，這樣的事情還真不少。有些事情，我們想都不敢想，但如果下定決心去做，成功還真等著我們。同學(xué)們，相信自己，敢想敢做，超越自我不是不可能的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 葉在山   時(shí)間：2025-1-9 22:40