文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《龜兔賽跑》有感400字作文？讀《龜兔賽跑》有感這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應了。比賽開始了，兔子一路遙遙領先，而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了，離終點只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧。以下是盧翠玉寫的《讀《龜兔賽跑》有感》范文；

好讀《龜兔賽跑》有感作文400字概況

• 作者：盧翠玉
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月27日 12時26分

讀《龜兔賽跑》有感這則寓言故事主要講的是：一天兔子遇到了烏龜，想跟烏龜賽跑，烏龜毫不猶豫地答應了。比賽開始了，兔子一路遙遙領先，而烏龜似乎一動也沒動。跑了大概一大半了，離終點只有一眼就能看見了，兔子相：不如我現(xiàn)在睡一覺吧！那烏龜不知道什么時候才能追到我，更別說到終點了！等醒來再追也不遲呀！于是兔子靠在后面的一棵樹上，一會就睡著了。

而烏龜呢？它正在一步一步，堅持不懈地爬呢！連小鳥在它頭頂上叫，也不理睬。大概過了幾個小時，兔子終于醒來了。它望望后面，連烏龜?shù)挠白佣紱]有；再瞅瞅前面，烏龜正在終點等著它呢！這則寓言故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們不能學兔子有始無終、驕傲自滿的壞習慣，我們要學習烏龜有始有終、堅持不懈的精神。

舉個例子：馬拉松比賽中，有一名運動員，最后一個跑到終點。這時候我們不應該嘲笑他、譏笑他，應該鼓勵他，鼓勵他堅持跑向終點。

查看：90943次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/400zizuowen/1690388.html

作者：小學三年級學生（1）班 盧翠玉   時間：2024-10-27 12:26