文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《黔之驢》有感400字作文？我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理。這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉。有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險。以下是彭雯淇寫的《讀《黔之驢》有感》范文；

好讀《黔之驢》有感作文400字概況

• 作者：彭雯淇
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年01月02日 11時37分

我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理.

這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉.有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險.經(jīng)過好幾天的細心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.

讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人.假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領,讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場.這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.

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作者：小學五年級學生（3）班 彭雯淇   時間：2023-1-2 11:37