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《魯濱孫漂流記》讀后感 400字

文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《魯濱孫漂流記》讀后感400字?最近我讀了英國作家笛福的處女作——《魯濱孫漂流記》,我不由地對這個人物充滿了敬佩,他身上閃著智慧的火花,他在絕境之中亳不畏懼,頑強地求生?,F(xiàn)在這個社會就非常需要多幾個象魯濱孫這樣的人。從書中可見魯濱十分熱愛生活,對未來充滿了美好的憧憬。以下是吳玲瓏寫的《《魯濱孫漂流記》讀后感》范文;

好《魯濱孫漂流記》讀后感400字概況

  • 作者:吳玲瓏
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月21日 10時56分

最近我讀了英國作家笛福的處女作——《魯濱孫漂流記》,我不由地對這個人物充滿了敬佩,他身上閃著智慧的火花,他在絕境之中亳不畏懼,頑強地求生。現(xiàn)在這個社會就非常需要多幾個象魯濱孫這樣的人。

從書中可見魯濱十分熱愛生活,對未來充滿了美好憧憬。他用自已的雙手克服了種種困難,建造了他自已的快樂天地,讓自已生活得有滋有味。然而,一些人只喜歡吃嗟來之食。那街上一個個乞丐不正是最好的例子嗎?他們只會報怨自已的命運有多悲慘卻不慬得用自已的雙手來創(chuàng)造幸福。他們寧可低三下四地向人們乞求施舍一點兒錢財,也不愿自己努力去創(chuàng)造幸福。有過這樣一話:上帝將一扇門關(guān)上了,但他同時也會留給你一扇窗的。石油大王哈默也不正昰一個值得我們學(xué)習(xí)榜樣嗎?在《尊嚴(yán)》一課中哈默寧可餓死也不吃不勞動得到的食物,這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

一本好書能拯救一個人,魯濱孫的自強,自力,勇敢堅持讓我受益一生。

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 吳玲瓏   時間:2025-1-21 10:56

名師點評:

本文談讀《魯濱孫漂流記》后的感受,作者提煉出在人物身上折射出的最重要的品質(zhì):“智慧”“在絕境之中亳不畏懼,頑強地求生”,然后結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行了闡述,在對比之中突出觀點。但對現(xiàn)實中的諸多事實的列舉卻有欠妥當(dāng)?!八麄冎粫笤棺砸训拿\有多悲慘”中的“報怨”應(yīng)為“抱怨”。

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