文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好鉛筆400字作文？是人人都會(huì)用到的，鉛筆的用處我們都知道，就是幫寫字。我記得我以前我買鉛筆的一件事：我的鉛筆快用完了，就向爸爸要錢買鉛筆，爸爸給了我錢，我就去買鉛筆了?？斓綄W(xué)校的時(shí)候，我看到一些小店有買鉛筆，就挑了一只漂漂亮亮的鉛筆把它買了下來(lái)。以下是陳宇軒寫的《鉛筆》范文；

好鉛筆作文400字概況

• 作者：陳宇軒
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月10日 23時(shí)10分

是人人都會(huì)用到的，鉛筆的用處我們都知道，就是幫寫字。我記得我以前我買鉛筆的一件事：我的鉛筆快用完了，就向爸爸要錢買鉛筆，爸爸給了我錢，我就去買鉛筆了?？斓綄W(xué)校的時(shí)候，我看到一些小店有買鉛筆，就挑了一只漂漂亮亮的鉛筆把它買了下來(lái)。結(jié)果才不過(guò)1天，鉛筆就剩下最后一點(diǎn)了，為什么呢？因?yàn)檫@支鉛筆太容易斷了，我就削呀削，還沒(méi)用一點(diǎn)點(diǎn)，就要被削沒(méi)了。而相對(duì)的是，不怎么漂亮的鉛筆，卻不容易這段。

我再來(lái)說(shuō)一個(gè)例子：買書包時(shí)，你一定會(huì)買一個(gè)美麗的書包，心里回想：我的書包怎么漂亮，別人一定會(huì)羨慕。接著，你一定會(huì)讓你爸爸或媽媽買這個(gè)書包。買了這個(gè)書包后，肯定用不到幾天書包就破了一個(gè)隆。最后，只有把這個(gè)書包丟到垃圾桶。而那個(gè)比較難看的書包就不一樣。

所以，觀看外表是沒(méi)用的，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們要做一個(gè)默默無(wú)聞、不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不要做只講外表美麗而對(duì)社會(huì)和別人沒(méi)有用處的人，甚至?xí)：Φ缴鐣?huì)和別人的人，是不會(huì)受到歡迎的，是沒(méi)有存在的價(jià)值。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 陳宇軒   時(shí)間：2024-1-10 23:10