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《假如給我三天光明》讀后感生命的意義 400字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感生命的意義400字作文?生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎么去解答,有一個(gè)問題我們必須去解答,活著,就是為這個(gè)世界做些什么,力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅(jiān)定了我的這一信念。以下是葉一雪寫的《《假如給我三天光明》讀后感生命的意義》范文;

好《假如給我三天光明》讀后感生命的意義作文400字概況

  • 作者:葉一雪
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年11月03日 12時(shí)47分

生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎么去解答,有一個(gè)問題我們必須去解答,活著,就是為這個(gè)世界做些什么,力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅(jiān)定了我的這一信念。

海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又來給人類帶來光明的女性,一個(gè)讀過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,為殘疾人造福,還評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,人們都說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。

她用生命來對我們訴說生命的意義,來激勵(lì)起我們對生命的意義,既然上帝給予我們那么好的條件,難道每個(gè)人不應(yīng)該揚(yáng)起生命的風(fēng)帆嗎?

掩卷沉思,使我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越,而在于你有沒有奮斗的精神,有沒有認(rèn)識(shí)到生命的意義。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 葉一雪   時(shí)間:2023-11-3 12:47

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