文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《爬天都峰》有感400字作文？今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺?！杜捞於挤濉分饕獙憽拔摇焙鸵晃换ゲ幌嘧R的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最后“我”和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上天都峰的事情讀了這篇課文，我深深地被感動了。以下是盧震寫的《讀《爬天都峰》有感》范文；

好讀《爬天都峰》有感作文400字概況

• 作者：盧震
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年08月21日 08時55分

今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。

《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最后“我”和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上天都峰的事情

讀了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回憶起我二年級時的一件事。第二學期第一單元的語文測試，我只考了90分。回到家，我十分害怕，幸虧有爺爺奶奶護我，要不，我又得挨打了。晚上，我躺在床上想著那位班級中第一名的同學，我若有所悟。第二天，我請教那位考100分的同學，那位同學對我說出他學習的習慣和學習方法。我感到吃驚，決定按他的方法所做，可這樣一來，矛盾發(fā)生了。我按他的方法所做，我就沒有時間看我喜歡的動畫片。好幾次動畫片播放的時候，我總想著動畫里的情景，心思都不在學習上了，巴不得立刻去看動畫片?？上氲剿脑?，他的優(yōu)秀成績，我就立刻認真起來。后來，我喜歡上了學習。第三單元，我竟考了99。5分，我心里像吃了蜜一樣甜。心想，要不是從他身上吸取力量，我永遠考不出這樣的好成績的。

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作者：小學三年級學生（5）班 盧震   時間：2024-8-21 08:55