文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好那個橘子400字作文？有一天晚上，我感覺肚子有點餓，就在盛著橘子的籃子里找沒壞的好橘子（很多好橘子都被吃了，只剩下一些比較壞的橘子了）。我后來找到只一個好橘子（實際上是個壞橘子，只不過我沒發(fā)現(xiàn)而已）?！斑@個橘子是爛的，不能吃，我?guī)湍阏覀€好的橘子。以下是郭婧帆寫的《那個橘子》范文；

好那個橘子作文400字概況

• 作者：郭婧帆
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時03分

有一天晚上，我感覺肚子有點餓，就在盛著橘子的籃子里找沒壞的好橘子（很多好橘子都被吃了，只剩下一些比較壞的橘子了）。我后來找到只一個好橘子（實際上是個壞橘子，只不過我沒發(fā)現(xiàn)而已）。“這個橘子是爛的，不能吃，我?guī)湍阏覀€好的橘子。

”說完爸爸就去找好的橘子。

“?”我把橘子倒過來一看，才發(fā)現(xiàn)這個橘子的確是壞的。

爸爸找了很久才找到一個好橘子。爸爸先把一個好的橘子放在我手上，然后把一個比較好的橘子自己吃了。

我把那個橘子放在茶幾上，然后說：“爸爸，我不想吃了?！?p>30分鐘過去了，45分鐘過去了，1個小時過去了。那個橘子安然無恙地躺在茶幾上；而籃子里的橘子卻少了一些。我想：爸爸應該是沒看見，所以才沒吃。

于是我把橘子向爸爸移了一點，不久后，我看了看那個橘子，那個橘子毫發(fā)無損的躺在茶幾上；我又向爸爸移了一些……

后來我開始打蔫了，就懶洋洋的去睡覺了。

……

第二天早上我起來，走進客廳，坐在沙發(fā)上，我發(fā)現(xiàn)那個橘子仍然躺在茶幾上……

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作者：小學四年級學生（4）班 郭婧帆   時間：2021-1-19 20:03