作業(yè)時怎樣完成的 400字
文章摘要:作業(yè)作文400字:怎么寫好作業(yè)時怎樣完成的400字作文?大家都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》吧。我今兒個就寫一寫作業(yè)時怎樣完成的。話說那是一個多云的下午,我在球場上遇見了我的同學(xué)陳卓以及他現(xiàn)在他的同學(xué)。陳卓的作業(yè)基本也是我們這樣的,每天隨筆一篇等等等等,問問他那個同學(xué),我驚訝的得知,本應(yīng)寫10篇隨筆陳卓寫的最多,6篇(姑且稱那些同學(xué)A、B、C、D、E按高矮),A其次,3篇,接著是D,2篇,其他人日記上空空如也,沒有。以下是彭小梅寫的《作業(yè)時怎樣完成的》范文;
好作業(yè)時怎樣完成的作文400字概況
- 作者:彭小梅
- 班級:小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年03月04日 08時20分
大家都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》吧?我今兒個就寫一寫作業(yè)時怎樣完成的。
話說那是一個多云的下午,我在球場上遇見了我的同學(xué)陳卓以及他現(xiàn)在他的同學(xué)。陳卓的作業(yè)基本也是我們這樣的,每天隨筆一篇等等等等,問問他那個同學(xué),我驚訝的得知,本應(yīng)寫10篇隨筆陳卓寫的最多,6篇(姑且稱那些同學(xué)A、B、C、D、E按高矮),A其次,3篇,接著是D,2篇,其他人日記上空空如也,沒有!
回家的路上,A對陳卓說:“你日記本借我拷貝,反正我們又不是一個語文老師。”“行”陳卓“豪爽”的答應(yīng),“陳卓,現(xiàn)在去我家?guī)臀覍懽鳂I(yè)!”原來是B說的,“好吧。”他又答應(yīng)了,“我怎么辦?”是C說的,“人、本都被你們搞走了!”“抄作文書,經(jīng)過自己加工,而后潤色之,齊活!”D發(fā)話了......
“厲害”吧?“勇敢”吧?人作業(yè)當(dāng)兒戲,該自己做的不做,以“好心人”替之。而這好心人又樂意為之,正好,天生一對!
瞧見沒?作業(yè)是怎樣完成的?
作者:小學(xué)三年級學(xué)生(4)班 彭小梅 時間:2023-3-4 08:20
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