文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好歌謠400字作文？歌謠，總在生活中帶給我們一些思考。幼兒園的小朋友在玩拍手歌謠，我聽著，想起曾經(jīng)。我小時候也在這所幼兒園上學(xué)，也曾在這里玩拍手歌謠，也曾笑的無拘無束。然而，告別了幼兒園，上了小學(xué)，就要上各種培優(yōu)班，就有很多寫不完的作業(yè)，就要承受一次又一次考試所帶來的壓力。以下是葉歲文寫的《歌謠》范文；

好歌謠作文400字概況

• 作者：葉歲文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時57分

歌謠，總在生活中帶給我們一些思考。幼兒園的小朋友在玩拍手歌謠，我聽著，想起曾經(jīng)。

我小時候也在這所幼兒園上學(xué)，也曾在這里玩拍手歌謠，也曾笑的無拘無束。然而，告別了幼兒園，上了小學(xué)，就要上各種培優(yōu)班，就有很多寫不完的作業(yè)，就要承受一次又一次考試所帶來的壓力......盡管有時候不顧這些，下課時玩“跨大步” “生死一步叉” “十步定”...... 的游戲。但過不了多久，便開始厭煩玩這些，因為膩了。也無暇去發(fā)明某種游戲——作業(yè)太多了，雖然體育課時發(fā)明過一兩中游戲，但不久就被刪除了，總是想不起玩什么更有趣。

如今，從幼兒園門口路過，看到小朋友稚嫩的舉止，聽到他們純真的笑聲和歌聲，我仿佛又回到了童年。那時沒有一點煩惱，只是開心的玩——在家里玩，在學(xué)校里玩，在課堂上玩，在課間玩......這一切多么美好啊!然而，童年一去不復(fù)返了，只能用回憶去填補那難忘的一切了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 葉歲文   時間：2020-12-29 15:57