文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好扶助員難當400字作文？我當過扶助員，知道當扶助員是一件艱苦的事。當扶助員簡直就像罰站。有一次，正好輪到我們班站崗，老師選了我，大家都不知道站崗的滋味，于是我就懷著好奇心去當了一回扶助員。第二天，我們早早的來到了學校，大家都戴上學校設計的綬帶，在學校的北門兩側站崗。以下是何薇寫的《扶助員難當》范文；

好扶助員難當作文400字概況

• 作者：何薇
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時25分

我當過扶助員，知道當扶助員是一件艱苦的事。

當扶助員簡直就像罰站。有一次，正好輪到我們班站崗，老師選了我，大家都不知道站崗的滋味，于是我就懷著好奇心去當了一回扶助員。

第二天，我們早早的來到了學校，大家都戴上學校設計的綬帶，在學校的北門兩側站崗。那時正好是夏天，天上銅鑼般大小的太陽發(fā)射出火辣辣的陽光，同學見這天氣開始后悔自己當初被老師選上。大家東一句，西一句的議論開了，“這么熱的天氣……也叫我們站崗!”“都曬成人干了，中了暑怎么辦?”“就是。”老師看這天氣那么熱已經(jīng)顧自躲到了陰涼的地方，同學看見了用期望的目光看著老師，老師沒有理睬我們，還說：“堅持幾分鐘，加油！”來上學的同學越來越多，上課的鈴聲也快響了。站崗的同學們祈禱鈴聲快響，有的同學還嘲笑我們說：“小孩子要聽大人話，好好站崗吧！”

我們回到教室，大家都搶著喝礦泉水，一桶水就一下子被喝完了。站了那么久腿都發(fā)軟了，下次我再也不舉手當扶助員了！

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作者：小學五年級學生（2）班 何薇   時間：2025-3-7 05:25