文章摘要：教訓(xùn)作文400字:怎么寫好從一個(gè)孩子身上學(xué)到的教訓(xùn)400字作文？一位教師正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，可是讓他苦惱的是沒有一份好的材料。那是一個(gè)星期六的早晨，他的妻子出去買東西了。天在下雨，他的小兒子又吵鬧不休，令人煩躁。這位教師拿起一本舊雜志，一頁一頁地翻閱，最后到一副色彩鮮艷的大畫——世界地圖。以下是梁閑瀟寫的《從一個(gè)孩子身上學(xué)到的教訓(xùn)》范文；

好從一個(gè)孩子身上學(xué)到的教訓(xùn)作文400字概況

• 作者：梁閑瀟
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 04時(shí)56分

一位教師正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，可是讓他苦惱的是沒有一份好的材料。

那是一個(gè)星期六的早晨，他的妻子出去買東西了。天在下雨，他的小兒子又吵鬧不休，令人煩躁。這位教師拿起一本舊雜志，一頁一頁地翻閱，最后到一副色彩鮮艷的大畫——世界地圖。于是，他從那本雜志上撕下這一頁，把他它撕成碎片，丟在地上，說到：“孩子，如果你能把這些碎片拼起來，我就給你五角錢。”

教師以為這件事會(huì)讓孩子安靜一上午，沒想到僅僅過了十分鐘，他的兒子就拿著拼好的地圖敲他的門了。教師驚愕的看著他的小兒子，問：“孩子，你怎么把這件事做得這樣快？”孩子回答說：“這很容易。在另一面是一個(gè)人的頭像，我把這個(gè)人的頭像拼好了，再把它翻過來就是地圖了。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也是正確的?！?/p>教師會(huì)心的笑了，他非常滿意的給了小兒子五角錢。“你幫我準(zhǔn)備好了明天的材料?！彼f，“如果一個(gè)人是正確的，那么他的世界也就會(huì)是正確的?！?/p>

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 梁閑瀟   時(shí)間：2025-1-24 04:56