文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《芝麻開門》有感400字作文？《芝麻開門》不就是我們小時(shí)候?？吹哪莻€(gè)神話故事嗎。不，你們錯(cuò)了，它是祁智叔叔寫的現(xiàn)代版《芝麻開門》。這是一本好讀、耐讀的書，書中講述了一個(gè)班集體、一群有個(gè)性和才能的同學(xué)，在一年里發(fā)生的故事：轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)?，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的集體里，他和伙伴們快樂地成長(zhǎng)著，承擔(dān)著，成熟著。以下是曾娜怡寫的《讀《芝麻開門》有感》范文；

好讀《芝麻開門》有感作文400字概況

• 作者：曾娜怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月07日 22時(shí)59分

《芝麻開門》不就是我們小時(shí)候?？吹哪莻€(gè)神話故事嗎？不，你們錯(cuò)了，它是祁智叔叔寫的現(xiàn)代版《芝麻開門》。

這是一本好讀、耐讀的書，書中講述了一個(gè)班集體、一群有個(gè)性和才能的同學(xué)，在一年里發(fā)生的故事：轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)?，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的集體里，他和伙伴們快樂地成長(zhǎng)著，承擔(dān)著，成熟著。

人人都有一個(gè)金色的童年，看了《芝麻開門》，我就想到了我們的班級(jí)：和藹而又嚴(yán)肅的語文老師，臉色多變的數(shù)學(xué)老師，架著一副老花眼鏡的英語老師。矮個(gè)子的印超、飛毛腿樊紀(jì)偉、最愛哭的錢江源……我們?cè)谖覀儼嗵卦O(shè)的爭(zhēng)分活動(dòng)中你追我趕，為有些同學(xué)因破壞校紀(jì)而被扣分的行為而羞恥；為成績(jī)差的同學(xué)掉隊(duì)而著急。我們一起為維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，老師就是家長(zhǎng)，教我們做人的道理，培育我們健康成長(zhǎng)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 曾娜怡   時(shí)間：2024-12-7 22:59