文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好鉛筆盒的自述400字作文？大家好，我是鉛筆盒。我渾身粉紅色，打開(kāi)我，我的體內(nèi)分三層：第一層放鉛筆、橡皮、尺子。第二層放鋼筆、圓珠筆。第三層嘛，就是放各種漂亮的筆比啦。你可能說(shuō)：“不就是鉛筆盒嗎。誰(shuí)家沒(méi)有啊。”那你就錯(cuò)了，我雖說(shuō)是一個(gè)普普通通的鉛筆盒，但是我的功能可不小哦。以下是蘇昶寫的《鉛筆盒的自述》范文；

好鉛筆盒的自述作文400字概況

• 作者：蘇昶
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年04月29日 04時(shí)01分

大家好，我是鉛筆盒。我渾身粉紅色，打開(kāi)我，我的體內(nèi)分三層：第一層放鉛筆、橡皮、尺子；第二層放鋼筆、圓珠筆；第三層嘛，就是放各種漂亮的筆比啦！

你可能說(shuō)：“不就是鉛筆盒嗎?誰(shuí)家沒(méi)有??！”那你就錯(cuò)了，我雖說(shuō)是一個(gè)普普通通的鉛筆盒，但是我的功能可不小哦！

記得有一次考試時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)，我看了看鉛筆盒里的橡皮，它好像在對(duì)我說(shuō)：“寫錯(cuò)了字嗎？快來(lái)用我把錯(cuò)字擦干凈吧！”我用了橡皮，錯(cuò)字很快就被我擦干凈了。過(guò)了一會(huì)，又遇到了連線題，尺子突然跳出來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“快用我吧！”我又用尺子度過(guò)了這次難題。小主人通過(guò)這次考試，對(duì)我更是愛(ài)不釋手，每天都把我“喂飽了”，帶我去“旅游”......

當(dāng)然，如果我的某一個(gè)文具丟了，小主人就會(huì)很著急“鉛筆丟了怎么畫圖？

還有一次，她們的美術(shù)老師讓她們畫圖，可是，由于小主人粗心大意，把鉤線筆拉在家里了，她便大叫起來(lái)：“呀！在家了，怎么辦，怎么辦......

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 蘇昶   時(shí)間：2021-4-29 04:01