文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《雷鋒的故事》有感400字作文？我讀了《雷鋒故事》中的一個小故事。故事中講到雷鋒是一個很愛學(xué)習(xí)人，只要有一點點時間，他都會拿出一本書來看，看了之后他還會寫出心里的感受，也就是讀書心得。給我印象最深的是在施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。以下是趙建新寫的《讀《雷鋒的故事》有感》范文；

好讀《雷鋒的故事》有感作文400字概況

• 作者：趙建新
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月09日 19時03分

我讀了《雷鋒故事》中的一個小故事。故事中講到雷鋒是一個很愛學(xué)習(xí)人，只要有一點點時間，他都會拿出一本書來看，看了之后他還會寫出心里的感受，也就是讀書心得。給我印象最深的是在施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。.他在日記中就曾寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆

看完這個故事，我不由得臉紅了。我是一個不會珍惜時間的人，平時都認為要做作業(yè)，雖然書架上擺滿了各種課外書。可我很少與它們親近，即使偶爾拿出書來也是走馬觀花，更不要談像雷鋒叔叔一樣拿起筆來邊讀邊寫下自己的感受了。

從今天起，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個珍惜時間的人，善于擠和鉆，珍惜每分每秒，，好好努力，使自己成為一個愛讀書的好孩子，將來成為祖國的棟梁之才。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 趙建新   時間：2025-1-9 19:03