文章摘要：高中作文400字:怎么寫好校園戀情系列：不語的白樺林400字作文？婷兒和麟兒是同班同學(xué)，婷兒是班長(zhǎng)，麟兒是體育委員。因?yàn)閭z人都是官，對(duì)于如何管理班級(jí)，是各有巧計(jì)。就是因?yàn)楸舜硕加星捎?jì)，使得他們之間發(fā)生了沖突，最后在班里大吵一架，倆人不歡而散。婷兒雖然是一個(gè)比較溫柔的女孩，懂得體諒別人，但是，她也是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子。以下是馮枷玲寫的《校園戀情系列：不語的白樺林》范文；

好校園戀情系列：不語的白樺林作文400字概況

• 作者：馮枷玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年09月04日 19時(shí)53分

婷兒和麟兒是同班同學(xué)，婷兒是班長(zhǎng)，麟兒是體育委員。因?yàn)閭z人都是官，對(duì)于如何管理班級(jí)，是各有巧計(jì)。就是因?yàn)楸舜硕加星捎?jì)，使得他們之間發(fā)生了沖突，最后在班里大吵一架，倆人不歡而散。

婷兒雖然是一個(gè)比較溫柔的女孩，懂得體諒別人，但是，她也是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子！她敢愛敢恨。婷兒覺得她和麟兒在班里吵架的事情，原本就是麟兒不對(duì)在先，所以不必主動(dòng)向麟兒道歉，自己也不必心存歉意。

而麟兒，根本就沒把這件事放在心上。他和婷兒吵完架剛過去幾分鐘，就已經(jīng)把此事忘記得一干二凈了。

后來的幾天，婷兒和麟兒碰面的時(shí)候，連招呼都沒打。他們各走各路，頭也不回。

周末放假，婷兒到車站乘公共汽車。等公共汽車的時(shí)候，正好碰見了麟兒。此時(shí)的婷兒，覺得很尷尬。

麟兒用有點(diǎn)顫抖的聲音問：“你家在哪里的？”

婷兒卻瞟了麟兒一眼：“無可奉告。”

“哦。”麟兒有點(diǎn)含羞，不好意思又有幾分尷尬地摸了摸后腦勺說到。

而此時(shí)的婷兒一直在問自己：前幾天不是剛和他吵完架嗎？怎么今天和我說話？

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 馮枷玲   時(shí)間：2023-9-4 19:53