文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《身殘志堅的張海迪》讀后感400字？還記得前不久，我讀了《身殘志堅的張海迪》這一篇文章之后，產(chǎn)生了無限的感慨，更對這位張海迪阿姨能夠擁有非常頑強的意志和不屈的精神，感到敬佩不已。我覺得我要學(xué)習(xí)她的精神，因為她是最讓我感動的人。張海迪阿姨5歲時患脊髓炎，胸部以下全部癱瘓。以下是林月琴寫的《《身殘志堅的張海迪》讀后感》范文；

好《身殘志堅的張海迪》讀后感400字概況

• 作者：林月琴
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時12分

還記得前不久，我讀了《身殘志堅的張海迪》這一篇文章之后，產(chǎn)生了無限的感慨，更對這位張海迪阿姨能夠擁有非常頑強的意志和不屈的精神，感到敬佩不已。我覺得我要學(xué)習(xí)她的精神，因為她是最讓我感動的人。

張海迪阿姨5歲時患脊髓炎，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪阿姨就開始了她獨特而艱辛的人生之路。她無法上學(xué)，便在家里自學(xué)，學(xué)完了中學(xué)全部的課程。

讀到這里，我不禁感嘆道：張海迪阿姨，我真佩服你!

讀完張海迪阿姨的故事，我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)好多東西。比如，我有怕遇到困難的“毛病”，記得上一年級時，有一次在做回家作業(yè)過程中遇到了一個難題，左思右想，沒有想出答案來。于是不再思考，等到第二天上學(xué)，直接向老師要答案。老師要我好好再想想，但我不肯動腦筋了，手舞足蹈地要求老師直接告訴我。今天想想真是很慚愧?！?/p>

所以，從現(xiàn)在開始，從今以后，我要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的堅強精神，面對困難的時候，想辦法去解決，想辦法去克服，決不再困難面前低頭。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 林月琴   時間：2025-1-9 22:12