文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好書的想念400字作文？“5。12”大地震后，我們都安全的從教學(xué)樓跑到了操場(chǎng)，大家哭的哭，鬧的鬧，可我沒有哭，我心里想念的是教室里我的一冊(cè)冊(cè)課本——每當(dāng)我翻開語文課本時(shí)，那字，那詞，那段，總讓我百看不厭。每當(dāng)我打開數(shù)學(xué)課本的那一刻，數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前，它們不停地組合、運(yùn)算、變幻，讓我隨時(shí)被它的神奇所驚嘆。以下是王軻語寫的《書的想念》范文；

好書的想念作文400字概況

• 作者：王軻語
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月20日 14時(shí)58分

“5.12”大地震后，我們都安全的從教學(xué)樓跑到了操場(chǎng)，大家哭的哭，鬧的鬧，可我沒有哭，我心里想念的是教室里我的一冊(cè)冊(cè)課本——

每當(dāng)我翻開語文課本時(shí)，那字，那詞，那段，總讓我百看不厭。

每當(dāng)我打開數(shù)學(xué)課本的那一刻，數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前，它們不停地組合、運(yùn)算、變幻，讓我隨時(shí)被它的神奇所驚嘆。

還有福尼斯英語，那一個(gè)個(gè)跳躍的音節(jié)，和那些調(diào)皮的字母，好像就在我的眼前緩緩而過……

想起我的這些書，我就忍不住想回教室去拿書，我把心里話告訴了韓老師，希望韓老師能幫助我，可韓老師說：“現(xiàn)在不能進(jìn)去，必須等安全了的時(shí)候我們再去拿！”

我對(duì)書的思念越來越深，我越來越想她！

終于，5月31日，一個(gè)大好消息傳入我的耳里，教室修好了，可以到學(xué)校去拿書了！我急急忙忙到學(xué)校領(lǐng)回了我的書本，一本本的教科書回到我的手中，出現(xiàn)在我的眼前，我抱住滿是灰塵的書親了又親，吻了又吻，我對(duì)我的書本說“你們終于回來了，沒受傷吧！”

回家的路上，我感覺今天的心情真是好極了！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 王軻語   時(shí)間：2022-12-20 14:58