文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好狗到了學(xué)校400字作文？狗和豬分開了以后，自己向前行駛了好幾天，它會(huì)把自己看到的東西用大腦拍下來，到酒店了以后，就想一下。有一個(gè)下午，它躺在草坪上看云彩，一直看到太陽下山才起來。狗覺得腰酸背痛，就想找一個(gè)酒店好好休息一下?？墒腔旧纤械木频甓紱]有房間了。以下是吳美興寫的《狗到了學(xué)?！贩段?；

好狗到了學(xué)校作文400字概況

• 作者：吳美興
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月17日 23時(shí)45分

狗和豬分開了以后，自己向前行駛了好幾天，它會(huì)把自己看到的東西用大腦拍下來，到酒店了以后，就想一下。有一個(gè)下午，它躺在草坪上看云彩，一直看到太陽下山才起來。狗覺得腰酸背痛，就想找一個(gè)酒店好好休息一下。可是基本上所有的酒店都沒有房間了。狗就對(duì)自己說：“下一站我一定要找到地方睡覺。”狗到了下一站了以后，看見了一所學(xué)校，窗戶是開的，狗就從窗戶里跳了。狗說：“明天我一定要早早起床。”第二天，狗因?yàn)樗^了頭，而被學(xué)校的校長(zhǎng)熊當(dāng)了老師。狗每天都帶著孩子們到外面上課，孩子們覺得很有趣。有一天，狗被教育局的人們發(fā)現(xiàn)了，警察就在尋找狗。孩子們幫助了狗安全逃過。后來熊被開除了，就和狗一起去看看外面的世界。

這個(gè)章節(jié)讓我知道了我們應(yīng)該互相幫助。不管是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)或者是其他人，他們有困難的的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助他們，我們有困難的時(shí)候，他們也會(huì)幫助我們。老師們應(yīng)該互相幫助，同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，家長(zhǎng)們應(yīng)該互相幫助，我們都應(yīng)該互相幫助！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 吳美興   時(shí)間：2022-11-17 23:45